荷葉圓圓ppt課件教案

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《荷葉圓圓》課本介紹

《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊（2017版）第六單元第13課的課文，這篇課文是一篇散文詩，作者是胡木仁。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘……整篇課文洋溢著童真、童趣。有利于啟迪學生的智慧，激發他們的想像。

《荷葉圓圓》原文內容：

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

荷葉圓圓ppt課件學習目的：

可選擇運用下列方法，或根據學生實際創造新的識字方法，找到新的識字途徑。

1、展示生活中識字的成果。在沒學生字之前，比一比，看誰認識的生字多，讓會認的學生講講自己是怎么認識這些字的。

2、根據形旁識字。如，草字頭跟植物有關（荷）；王字旁跟珠寶玉器有關（珠）；提手旁跟手的動作有關（搖）；竹字頭跟竹子有關（籃）；提土旁跟土地有關（坪）；月字旁跟身體有關（膀）；足字旁跟腳或腿的動作有關（蹲）。

3、背誦古詩識字。荷──小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

4、做游戲識字。如，大家正在背誦古詩，教師出示寫有“停”的牌子，并示意停下，看哪一組先停下。再如，教師分別出示“搖”“蹲”的卡片，學生迅速做出這個字表示的動作。

5、讀詞語、讀句子識字。如：一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的搖籃，一頂涼帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停機坪上。小青蛙蹲在圓圓的荷葉上。

6、編兒歌、字謎識字。如：“人來小亭邊，停步看竹籃。竹籃竹子編，月亮在旁邊。旁邊有翅膀，一飛沖云天。”（停、籃、膀）“一天一天又一天，天天太陽都出山。”（晶）

7、本課寫字，要求寫三個上下結構的字“是、朵、美”，兩個左右結構的字“葉、機”和一個獨體字“我”。在遵循基本規律的基礎上，建議在以下幾方面重點對學生進行指導：“是”字中間橫長；“朵”字上面不是“幾”──沒有鉤；“美”字是上下結構，要先寫“禿尾巴羊”，再寫“大”字；“葉”字的口字旁要偏上；“機”字中的“幾”第一筆是“豎撇”；“我”字的指導重點應放在斜鉤上，建議引導學生把斜鉤想象成一把彎弓，可以告訴學生，如果把“彎”寫直了，就沒法射箭了。