初中歷史知識點總結人教版最新

初中歷史知識點總結匯總匯集了初中所學的思想史、革命史、改革史、科技史、農業史、地方史、國別史等所有的知識點，內容豐富，講解詳細，感興趣的朋友歡迎來綠色資源網下載學習！

初中歷史知識點總結人大全（部分）

“貞觀之治”的主要內容

1、主要表現：

⑴ 政治清明：唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓（“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”），輕徭薄賦，重視農業生產，減輕農民負擔﹙“若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中”﹚；革除弊政，善于用人，虛心納諫﹙“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興潛；以人為鏡，可以知得失。”﹚，那時名將、名相輩出﹙房玄齡、杜如晦、魏征﹚。

⑵經濟繁榮：人民生產和生活安定，大量荒地被開墾出來，國力強盛。

⑶文化昌盛：繼承、發展并完善了隋朝的科舉制度，重視人才的培養和選拔，廣納賢才。（“天下英雄，入吾彀中矣”）

⑷民族關系和諧：邊疆各族同漢族通好，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，冊封邊疆少數民族首領。（“自古貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”)

⑸外交開放：唐政府推行開放的外交政策，鼓勵對外貿易，那時中外貿易活躍，交往頻繁。

2、主要原因：

（1）隋朝的政治制度和經濟制度，為唐朝的發展奠定了基礎。

（2）唐太宗居安思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓，政治清明，政策開放。

（3）唐太宗能知人善用，虛心納諫，發展教育，培養人才，貞觀年間名將、名相輩出。

北魏孝文帝改革：

（1）背景：P.114①5世紀鮮卑族建立的北魏統一了黃河流域，為改革創造了條件；P.115②北魏時期北方漢族與少數民族長期生活在一起，各少數民族開始封建化，出現了民族大融合的趨勢。

（2）目的：為加強對中原地區的統治，接受漢族先進文化。

（3）P.115主要措施----核心內容是“漢化”：遷都城；說漢話；穿漢服；用漢姓；與漢族通婚；采用漢族的官制、律令；學習漢族的禮法等。

（4）成功原因：①符合歷史發展趨勢；②他是北魏最高統治者，掌握著北魏實權；③堅決打擊保守頑固勢力；④改革措施得力，積極學習漢族先進的生產方式和文化。

（5）評價：北魏孝文帝改革，加速了北方各少數民族封建化的進程，促進了北方民族的大融合，鮮卑族融進了以漢族為主體的中華民族的整體中，豐富了中華民族的內容，符合歷史發展的趨勢，這是歷史的進步，因此，孝文帝改革應該充分肯定，孝文帝也因此成為我國古代杰出的少數民族政治家和改革家。